2013. május 30., csütörtök

Permakultúra képzés Gödöllőn a REGINA Kertben június 29-30-án


Beteltek a helyek, várólistára vagy a következő képzésre lehet előjelentkezni.

A képzés során a résztvevők megismerkedhetnek a permakultúra szellemiségével, elvi és gyakorlati alapjaival, a permakultúrás tervezéssel, a permakultúrás zónákkal.

A képzés helyszíne a REGINA Kert és közösségi háza a REGINA Ház.
Meghívott képző: Baji Béla

A REGINA Kert egy 2200 m2-es permakultúrás szemlélettel fejlesztett biokert, melyben tanulmányozható a régi típusú paraszt kertek (hosszú, keskeny, öreg gyümölcsfák) permakultúrás fejlesztésének lehetőségei. 

A REGINA Ház pedig a permakultúra közösségi, közösségfejlesztési vetületeinek ad otthont, sokféle képzéssel, rendezvénnyel és közösségi eseménnyel.
A képzés elsősorban a permakultúra környezeti vonatkozásait és a termelést járja körül, de a hely adottságai miatt a közösségi vetületekről is beszélgetünk majd.

A képzésen 15 fő tud részt venni. A képzés ára 10.000 Ft, melyet átutalással kérünk befizetni. A képzés előtti 10 napon belüli lemondás esetén a befizetett képzési díjat nem tudjuk visszafizetni.
A távolabbról érkezők a REGINA Házban tudnak aludni sátorban, vagy korlátozott számban bent a házban, hozott hálózsákban, szivacsokon.
Ha részt kívánsz venni, akkor kérjük hogy töltsd ki ezt az előzetes regisztrációs lapot: www.reginakertgodollo.hu/permakepzes
Előzetes jelentkezési határidő: 2013. június 22. (vagy ahogy betelnek a helyek)
Az előzetesen jelentkezőknek folyamatosan küldjük az átutaláshoz szükséges infókat, és fokozatosan töltjük fel a helyeket.
A jelentkezések végeleges fogadása a befizetések sorrendjében történik. 

További információ: Milánkovics Kinga 06 30 9246 035

...........................................................................................................
Képek a márciusi képzésről:
https://picasaweb.google.com/105174646471267747738/201303Permakepzes?authuser=0&authkey=Gv1sRgCLHTz-fxzMme1QE&feat=directlink

Képek a kertről:
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=194344460705524&set=a.194342927372344.48849.194303940709576&type=1&theater

------------------------------------------------------------------------
A márciusi képzésen résztvevők üzenete azoknak akik gondolkoznak, hogy részt vegyenek-e egy következőn:

"Ha szeretnék megismerni a permakultúrát, akkor ne hagyják ki ezt a lehetőséget!"

"Hajrá!!! Ki ne hagyják!!!"

"Tudom ajánlani, én nagyon élveztem."

"Mindenképp érdemes eljönniük, hozniuk a kérdéseiket, és feltenni, mert Béla a konkrétumokra tud legjobban reagálni, hihetetlen ismeretei vannak!"

"A képzés azok számára ideális, akik aktívan foglalkoznak permakultúrás gazdálkodással. Az előadó tapasztalata és tudása lenyűgöző, részletes válaszai kifogyhatatlanok."

2013. május 29., szerda

Közös futással és rajzolással zártuk az Iskolakert Stafétát a Kastélyparkban



A május 23-i zárórendezvényünkre nagy erőbedobásokkal készültünk.
Időben szembesültünk vele, hogy a meghívott 10 iskolai osztály közel 300 gyerekét nem tudjuk fogadni a a REGINA kertben, és tágabb helyszínt kerestünk a rendezvény befogadásához. A Gödöllői Királyi Kastély fogadott be végül minket gyönyörű parkjába, ahova a 10 meghívott osztályból 8 el is jött az esősnek ígérkező idő ellenére.
 A zárónap apropóját az adta, hogy a közös munkának az eredményét közösen is fogyasszuk el. A hideg tavasz miatt ugyan még néhány hétre szüksége volt a legtöbb kerti zöldségnek a fogyasztható méret eléréséhez, de a salátánk már alkalmas volt a felkínálásra.
Pecze Dániel, Gödöllő város alpolgármestere köszöntötte elsőként a gyerekeket, majd röviden visszatekintettünk a kertben töltött közös napokra, kiemelve nemcsak azt, amit a gyerekeknek adott a kert, hanem azt is, amit a gyerekek és tanítóik adtak a kertnek és nekünk, a programsorozat szervezőinek. Minden osztálynak átadtunk egy tanúsító oklevelet az Iskolakert Stafétában való részvételéért, és a REGINA kertben zajló gyümölcsfajta mentő tevékenységére emlékeztetőül egy régi magyarországi almafajtákat tartalmazó memóriajátékot (Mosolygó alma memóriajáték – Kochné Klopfer Erzsébet gyönyörű gyümölcs festményeivel). Továbbá készítettünk egy összefoglaló kertfüzetet az egyes témanapok üzenetével, amit az Iskolakert Staféta lógót ábrázoló hűtőmágnessel egyetemben (a Fényfűrész Bt, egy helyi kisvállalkozó gravírozta falemezre nekünk) minden gyerek megkapott.
Az ajándékok kiosztása után következett egy össznépi futás, amit a gödöllői iskolakertek létrejöttéért ajánlottunk fel. A futást a helyi Török Ignác Gimnázium 9. osztályos önkéntesei biciklivel vezették fel. Ugyancsak az önkéntesek segítségére támaszkodtunk a futás után következő rajzos feladat lebonyolításában, ahol iskolakertet kellett terveznie az egyes osztályoknak a kiosztott nagyméretű csomagolópapírokra.

Gyönyörű kert-remekek születtek, a gyerekek bátran szabadjára engedték a fantáziájukat, és sok REGINA kertben látott motívum is megjelent a rajzokon. Akinek kedve volt, el is mesélhette, hogy milyen iskolakertet képzeltek el maguknak. Tervezzük, hogy a későbbiekben egy városi kiállítást is szervezünk majd a legszebb rajzokból. A feladatok után, utolsó napirendi pontként egy szabad piknik vette kezdetét: minden osztály elővette a magával hozott uzsonnákat, amihez mi felszolgáltunk egy-egy tál saját kerti (és piaci) zöldséget.
Reméljük, hogy mindenki tartalmas időt töltött velünk a 11 alkalom során, és hogy az elindított iskolakerti gondolat csírája szépen növekedik majd a város szövetében…




 
A projekt a Magyar Nemzeti Vidéki Hálózat Elnökségének értékelése és javaslata alapján, az Európai Mezőgazdasági és Vidékfejlesztési Alap társfinanszírozásában, a Nemzeti Vidékfejlesztési Program Irányító Hatóságának jóváhagyásával valósult meg.

Májusi alkalmak az Iskolakert Stafétában

A májusi alkalmakkal véget ért az Iskolakert Staféta három hónapja.

Május 2-án Bodonyi Nóra, rovarbarát kertész volt az állati segítőink téma szakmai feldolgozója, aki saját rovarbarát kertjének lakóit bemutató izgalmas képvetítés során a felszíni segítőnkkel ismertette meg az Isaszegi Gábor Dénes Alapítványi Iskola 2., 3. és 4. osztályos tanulóit, és az általuk nyújtott segítséggel:
       méhekkel, zengőlegyekkel akik a beporzásban segítenek
       ragadozó rovarokkal, a levéltetvek rémeivel, mint a katicabogár, fürkészdarázs, fátyolka, különböző poloskák, imádkozó sáska, hangyaleső
A  rovarhotel fogalma is általános sikert aratott a gyerekek körében.
 A kertben, az éppen nem mozizó csapat a zöldhulladék terítésében, a krumplibogarak összegyűjtésében, a krumpli ágyások mulcsozásában, a komposztkas, fűszerspirál, veteményes és a csemetekert meglocsolásában vett részt. Hátra szállították és a csemeték tövére terítették a zöldhulladékos zsákokat, és a veteményes peremén méh sétányt telepítettek a Nórától ajándékba kapott rovarcsalogató évelő virágokból.

Május 9-én, a gyomismereti napunkon szintén Bodonyi Nórával találkozhatott a Petőfi Sándor Ökoiskola 2.A osztálya. Nóra ezennel a kert vadon növő virágait határozta meg a gyerekekkel, gyönyörű szép növényneveket tanultak, és herbáriumhoz is gyűjtöttek belőlük, miután megismerték a herbáriumkészítés lépéseit.
 Megtudták, hogy a kert növényei közül a vadon növő gyomok is hasznosak lehetnek számunkra és a kert többi lakója számára is: egyesek emberi fogyasztásra is alkalmasak, mint a kertben is megkóstolt madársóska, mások búvóhelyül szolgálnak hasznos rovarok és egyéb állatok számára.
Közben a kertben is zajlottak az aktuális munkák:
-          saláta, retek tájfajták ritkítása a kasban
-          gyomlálás és locsolás
-          mulcsozott ágyás előkészítése a karalábék számára és a karalábé palánták elültetése
-          bodzaszörp készítése
Május 16-án kis indiánokká válhattak a Damjanich János Iskola 2.A osztályos tanulói, és óvatosan lopózva felfedezhették a kert erőforrásait. Milánkovics Kinga törzsfőnök útmutatásai alapján éberen és nyitott szemmel jártak- keltek-keresgéltek a kertben, hogy a növényeket érintetlenül hagyják maguk mögött.
Azt is bebizonyíthatták, hogy milyen erősek és bátrak, amikor a napenergiás gyógynövény szárítót előkerestük téli tárhelyéről és kihelyeztük a kerti napsütésbe. Így a begyűjtött, most mindenhol nyíló bodzát és akácot elindíthattuk a teafűvé válás útján.
Tovább folytattuk a palántázásokat: az eper volt most soron, amit a vermiből begyűjtött érett komposzttal indítottak termő útra a gyerekek. A mulcsozás is folytatódott, a fűszerspirál betakargatásával.
 
Május 22-én pótoltuk az eső miatt elmaradt március 21-i alkalmunkat az Erkel Ferenc Iskola 5.B osztályával. A kert növényei most is aktuális témának bizonyultak, és most még látványosabbnak is, mint márciusban lettek volna. A kert növényeit fedezték fel a gyerekek, a hasznos és dísznövényeket, a fásszárúakat és a lágyszárúakat. Megállapítottuk, hogy akárcsak az erdőben természetesen kialakuló növényzetben, a kertben is megtalálhatóak a különböző szintek.
Megnéztük a múlt héten elindított akácot és bodzát a napenergiás szárítónkban, ami már teljesen készre szikkadt egy hét alatt.
A kertben gyomláltunk, locsoltunk (egymást is), az ég is locsolt minket kicsit, de ezt a gyerekek által frissen elültetett uborka és tökpalánták cseppet sem bánták.
A betakarításból csak annyi lett, hogy kicsit tovább ritkítottuk a növényeinket a komposztkasban, de szembesülnünk kellett a ténnyel, hogy az elhúzódó hideg tavasz nem gyorsította a kerti növekedést, úgyhogy a termésünkből csak a saláta volt valamennyire alkalmas a zárórendezvényen való fogyasztásra.
Végezetül kihantoltuk a hetente eltemetett almacsutkáinkat az almacsutka temetőnkben, és megállapítottuk, hogy a míg hálóban eltemetett almacsutkák egy hónap után is még felismerhetőek voltak, addig a talajba simán elhelyezett csutkáknak 2-3 hét is elég volt a teljes lebomláshoz.
Köszönjük a májusi résztvevők lelkesedését is!



A projekt a Magyar Nemzeti Vidéki Hálózat Elnökségének értékelése és javaslata alapján, az Európai Mezőgazdasági és Vidékfejlesztési Alap társfinanszírozásában, a Nemzeti Vidékfejlesztési Program Irányító Hatóságának jóváhagyásával valósult meg.