Tombolva ünnepli a kert a TAVASZT

Hogy lehet minden ilyen megrendítően gyönyörű?


További képek: https://picasaweb.google.com/105174646471267747738/2013Viragzas?authkey=Gv1sRgCOXop5fG9ae4fA#

Áprilisi kibontakozás az iskolakertben

Április elején még vacogtunk a kertben, de aztán végre megérkezett a rügyet bontó meleg tavasz! Az Iskolakert Stafétára érkező gyerekek is levethették a viharkabátokat és elmerülhettek a fényes virágillatban…

Az első két áprilisi alkalmon a régi magyar gyümölcs és zöldségfajták fontossága és ezek átmentési módjai kerültek a figyelmünk központjába.

Április 4-én a Petőfi Ökoiskola  4.a osztálya találkozhatott Sára János gyümölcsész mesterrel,  aki  mesélt nekik a Röges háton még nyomokban fellelhető régi  gyümölcsösökről. Tavaly megfigyeltük, hogy a gyümölcsös öreg fái minimális gondozás mellett is roskadoznak a sok terméstől. Ezekből a gödöllői viszonyokhoz alkalmazkodott fajtákból gyűjtöttünk nyáron szemző ágakat, és a csemetekertünkben beszemeztünk néhány, arra már érett vadcsemetét. Először ezeket járták végig a gyerekek Sára Jánossal és elvégezték rajtuk a tavaszi visszametszéseket, majd maguk is végignézhették és kipróbálhatták a szemzés praktikáit.

Párhuzamosan az osztály másik fele elkészítette a veteményesben a vetésforgó elvei szerint az ágyásokat: gyökérzöldségként répát és hagymát társítottak, mert távol tartják egymás kártevőit, a levélzöldség ágyásba retek és saláta került szintén hasonló megfontolásból, és a harmadik ágyásunk a borsónak adott helyet.  Éltető vízzel belocsoltuk, hogy a magokban szunnyadó titkok elindulhassanak a napvilág felé.

Április 11-én a Petőfi Iskola 3.a osztálya a  tápiószelei Növénydiverzitás Központ munkatársaival kertészkedhetett és játszhatott együtt. Szemet gyönyörködtető kiállítási anyagaik elvarázsolták a gyerekeket a termesztett növényeink sokféleségével. Gyovai Ágnes békaverssel vezette be a játékosan a gyerekeket a diverzitás témájába, aztán elmesélte, hogyan kerülnek hozzájuk ezek a régi hagyományos magyar zöldség magvak, és hogyan tartósítják őket hűtéssel a jövő nemzedékei számára.  Biztatta is a gyerekeket, hogy ha szeretnének később ilyen fajtákkal kertészkedni, akkor a szüleikkel együtt keressék fel levélben a génállomást, és szívesen küldenek bárkinek a magokból.

Az Iskolakert Staféta számára is biztosított az intézet többféle retek, saláta és spenót magot és krumpli vetőgumókat is, amiket közösen elvetettük/elültettünk, megbeszélve, hogy mi is a különbség a két fogalom között. A gyerekek tenyere pont megfelelő mérce volt Rédei-Pomázi Péternek a sorközök kijelöléséhez, és a nap végére az ősszel megépített komposztkas, mint kiemelt helye a kertnek, megtelt a történelmi magokkal, szépen feliratozva a fajták neveivel. Közben néhány gyerek Rozi nénivel, a kerti munkára jelentkezett idős erdélyi önkéntesünkkel, a veteményes negyedik krumpli, azaz „pityóka” ágyását is elkészítette, a vetésforgó hiányzó bogyós zöldségeként.

Április 18-án a Gödöllői Waldorf Iskola 3. osztálya vette nyakába a várost, és több kilométeres sétával gyalog jöttek ki a kertbe ismerkedni a gyógynövényekkel. Balogh Gabriella, az Ökomama képzés hallgatójának vezetésével fűszerspirál építése volt a napi feladat. Első lépésben a spirál termőfölddel való feltöltését végezték el a gyerekek, nagyon lelkesen ástak, lapátoltak és talicskáztak, komoly barlangot hagyva a földkupacban maguk után. Az ásás erőpróba eddig minden alkalommal óriási népszerűségnek örvendett.  

Következő lépésben a fűszer- és gyógynövény palánták elültetése következett, amibe még az M1 televízió Zöld tea műsorvezetője is betársult. A spirálkert tetejére a szárazságtűrőbb, magasabb növésű rozmaring és levendula kerültek, alsóbb szintjeire csombor, kapor, koriander, kakukkfű, míg az árnyékosabb É-i oldalra, a leendő madáritató közelébe a menták és a citromfű lettek ültetve.

A kertészkedést kiegészítette egy szembekötős játék, ahol a körben állónak nemcsak a megfogott gyerek nevét kellett kitalálnia, hanem a kezében lévő gyógynövényt is fel kellett ismernie az illatáról. A még ezek után is megmaradt energiát egy jó kis kerti foci vezette le a nap végén!

Az utolsó áprilisi alkalommal, április 25-én ismét a Petőfi Ökoiskola látogatott el a REGINA kertbe, az eddigi legifjabb résztvevőkkel: az 1.b osztállyal. Dr. Tóth Ferenc a SZIE Növényvédelmi Intézetéből jött el hozzájuk, hogy a kert egészségéről és a növények szelíd védelméről meséljen a gyerekeknek. Az elsősök nyitott fülekkel és számtalan hozzáfűznivalóval vettek részt a beszélgetésben, nagyfokú környezeti és kerti tájékozottságról téve tanúbizonyságot. A bevezető beszélgetés után bogarászás következett a kert titkos zugaiban állati búvóhelyeket kerestek a gyerekek.

Feri bácsi minden megtalált rovart beazonosított, és elmondta, hogy miben járulnak hozzá a kert egészéhez. Megtudtuk tőle, hogy igazán minden élőlényre szükség van a kertben, csak az a probléma, ha valamelyik túlszaporodik, és ezzel felborítja az egyensúlyt. A hangyák például, amiket sikongatások közepette szép számban találtak a gyerekek, a talaj szerkezetét javítják, levegőssé teszik azt a járataikkal. Ezen kívül rengeteg giliszta is előkerült a mulcs alatt kicsit beleásva a nedvesen maradt talajba, és megismerkedtünk az ugróvillásokkal is. A gyümölcsfák tányérjába pedig sarkantyúkát vetettünk, aminek az a híre járja, hogy magához vonzza a levéltetveket.  

Az előző osztályok keze nyomán már szépen sarjadó növényeket is megcsodáltuk: a borsó, retek saláta, hagyma büszkén és feszesen sorakoztak az ágyásokban, és hogy ez így is maradjon, két hordó vizet kilocsoltunk a veteményesre, a komposztkasra és a fűszerspirálra. A nap végén pedig a jó munka után járó zsíros kenyér uzsonna és almacsutka temetés zárta a napot, mint minden alkalommal.

Köszönjük az áprilisi résztvevőknek is a kertbe hozott vidámságukat és a mindenre nyitott ragyogó szemeiket!

Elindult az Iskolakert Staféta

Március 7-én elindult az Iskolakert Staféta a REGINA Kertben. A Damjanich Általános Iskola 3.c osztálya vette először kezébe az ásókat, gereblyéket és ébresztgette téli álmából a mulcs rétegek alatt alvó kertet. A gyerekekben tombolt a tettrekészség: miután megismerkedtünk a kert zugaival, rögtön nekiálltak a talicskázásnak, ültető gödör mélyítésének, a veteményes felásásának és kitarackolásának. Az ültető gödrökbe ribizli és josta bokrok kerültek, amiket meg is locsoltak, és töveiket mulcs réteggel takarták be a gyomok elnyomása és a talajnedvességének megtartása érdekében. Az egyik ablakpárkányon előre elkészített „talajmúzeum” várta a kíváncsi szemeket, ahol összevethették egy talajszelvény rétegeinek különbségeit, gyúrás próbát végezhettek a homoktalajok és agyagtalajok mintáiból. A zsíroskenyér szünetben mesét hallgattak az ébredező hóvirágokról, amiket a kertben is megtaláltak már addigra. 

Március 11-én a Török Ignác Gimnázium 5.a osztálya vette át a stafétát. Ők a komposztálásról szereztek kézzelfogható tapasztalatokat a kertben. Miután átbeszéltük a komposztálás jelentőségét és a komposztálható anyagok körét, a gyerekek körbeszaladtak a kertben, és egy „komposzt-art” alkotást hoztak létre a helyben talált komposztálható dolgok felhasználásával. 

Az ismereteik további mélyítését egy stafétafutás szolgálta a komposztos zsákokból épített pályákon. A futás végeztével a gyerek kiürítették egy tápanyagban szegény kertrészre az Aranyvessző Komposztálási program keretében begyűjtött Röges utcai zöldhulladékos zsákokat, ezzel előkészítve egy későbbi gyógynövényes ágyást. A zsákok tartalmának vizsgálatával további ötleteket kaptak a komposztálható kerti zöldhulladékok körére.

 Ezután folytatódott a múlt héten megkezdett munka is a már felásott veteményesben, ami szemmel láthatóan igen tápanyagszegény és homokos volt: az előkészített ágyásokat feljavították az átrostált érett komposztottal, amit egy helyi biokertész ajánlott fel erre a célra. Az energia levezető fizikai munka után gyerekek végigjárták a kertben található komposztálási eljárásokat, és megismerkedtek azok praktikáival: a 3 rekeszes raklapokból készített szakaszos komposztálóval, a komposztkassal, a vermikultúrás (gilisztatenyészetes) eljárással és a talajtakarásos helyben komposztálással avagy mulcsozással.

A talajmúzeum és a talajkísérletek most is sikert arattak, volt újra gyúráspróba, ecettel mésztartalmat vizsgáltunk, és a különböző színű talajrétegekből újabb műalkotás is született. A záró mozzanata mindkét napnak az volt, amikor a gyerekek által elfogyasztott almák maradványait közösen elástuk az „almacsutka temetőnkben”. Ez is a kerti kísérleteink egyike, ugyanis a betakarító napunkon majd kiássuk a hétről-hétre elhelyezett csutkákat, és összehasonlítjuk, hogy a lebomlás milyen stádiumában tartanak. 

  
Köszönet a gyerekek és a kísérő pedagógusok lelkesedéséért és hasznos munkájáért!

Fenntarthatóság női szemmel; Az ökogazdálkodásban és az önfenntartásban rejlő lehetőségek és veszélyek női szemmel

MEGHÍVÓ: Fenntarthatóság női szemmel;

Az ökogazdálkodásban és az önfenntartásban rejlő lehetőségek és veszélyek női szemmel

A REGINA Vállalkozónői Klubjának márciusi beszélgetése

Időpont: 2013. március 20. 16-19 óra

Helyszín: REGINA Ház (2100 Gödöllő, Röges u. 64.)

A klub keretében megnézzük a „Jövő farmja” című filmet, majd utána arról beszélgetünk, hogy a mostanában egyre népszerűbb önfenntartási törekvések milyen lehetőségeket és veszélyeket rejtenek a nők számára. Körbe járjuk a gazdálkodás, az élelmiszer termelés, a feldolgozás, a gyereknevelés, család összetartás témáit, mindezt abból a szempontból is, hogy ez milyen és mennyi terhet ró a nő vállára, hogyan szervezzünk az életünket az egyéni tapasztalatok alapján.

A részvétel ingyenes.

MEGHÍVÓ: Tavaszi munkák a kertben

Változás: az időjárásra való tekintettel a programot elhalasztjuk. Az új időpont: március 27. szerda, 11-14 óráig

Tisztelettel meghívjuk Önt a REGINA Kert szervezésében megvalósuló Tavaszi munkák a szőlőben című rendezvényre

Helyszín: REGINA Kert, Gödöllő, Röges u. 66.
Időpont: 2013. március 16. szombat, 10-13 óráig

Kapcsolattartó neve, elérhetősége: Mátyás Izolda, 30/6530721


Program:
10.00 Köszöntés és kertbejárás
10.30 Szőlők tavaszi munkálatainak átbeszélése, szőlős tapasztalatok a háztáji biokertben
10.45 Szőlők metszése, új szőlők telepítése, a szőlőlugas kiképzésének szempontjai
11.45 Sziklakert átalakítása fűszerspirállá
13.00 Zárszó

Programunkkal párhuzamosan zajlik a kertben a Gödöllői Klíma-klub, a REGINA Alapítvány és az Iskolakert Program közös szervezésében az immár 3. alkalommal szervezett gödöllői mag, csemete és palánta cserebere, ami szintén nyitott a rendezvény résztvevői számára is.

A rendezvény az MNVH elnökségének döntése alapján, annak jóváhagyásával szakosztályi keret támogatásával valósul meg a KÖZÖSSÉGI TANULÓKERT HÁLÓZAT programon keresztül
Európai Mezőgazdasági Vidékfejlesztési Alap: a vidéki területekbe beruházó Európa.

Mag, csemete és palánta cserebere: március 16.

Szeretettel várunk minden érdeklődőt, maggyűjtőt és kertészkedőt a gödöllői klíma-klub, a REGINA Alapítvány és az iskolakert program közös szervezésében az immár 3. alkalommal szervezett gödöllői mag, csemete és palánta csereberére!
A helyszínen bio minősítésű magokat lehet majd vásárolni a Biokiskerttől, valamint tájfajta gyümölcsfa oltványokat a Barna és Fiai faiskolától (fajtalistát ld. lentebb).

A csereberével egy időben a REGINA megrendezi az idei első garázs-bazárt!

Helyszín: REGINA Ház (Gödöllő, Röges u. 66.)
Időpont: 2013. március 16. de. 10 - du. 2 óráig

A következő élelmiszer átvétel a REGINA Házban március 13-án szerdán lesz

A következő termelői vásár március 13-án SZERDÁN lesz a REGINA Házban (2100 Gödöllő, Röges u. 66.).
Az átvétel ideje: délután 16-18 óráig.
Rendeléseiteket a következő linkeken tudjátok leadni:
A rendelések leadási határideje: hétfő 20 óra.

A rendelés leadásának határideje HÉTFŐ este 8 óra. Figyelem, ebben a hónapban csirke, tojás, zöldség, méz és savanyúság, tészta rendelhető, papír áru most nem.

Csirke, tyúk, kakas, tojás:
https://docs.google.com/forms/d/1grh92U497rjOfdY__Ig5FYY_HwQlsI0U8xBjhWD6C7Y/viewform?pli=1

Zöldség, gyümölcs:
https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGd5eW43ZUpxdjJHZ3BFLXFrU1FuVWc6MQ#gid=0

Savanyúság:
https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFp5enVTY0MyNWFlQ0k4RGdoMjZoRmc6MQ#gid=0

Méz:
https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDF6aGRVRXpkSHNTVTlOTDBFZ3p4WGc6MQ#gid=0

Tészta:
https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFZMbWhmWDlOMGFza0FabnZVSUctNVE6MQ#gid=0

Megérkeztek a giliszták! Vermikultúra vagy vermiculture kint és bent!

vörös trágyagiliszta (Eisenia foetida)

Hála a gödöllői horgászboltnak (telefonszámot magánban küldök), megérkeztek a trágyagiliszták a vermiculture tartályokba. Nagy az öröm! Kint a kertben két kiszuperált fürdőkád, egyelőre még bent a szobában három kisebb műanyag láda várta lótrágyával, lombbal, földdel, konyhai hulladékkal feltöltve új lakóit. Remélem, hogy otthonosnak találják majd a közeget és szaporodásnak indulnak illetve sok és gazdag humuszt fognak termelni.
Képbeszámoló itt:
https://picasaweb.google.com/105174646471267747738/Vermiculture?authuser=0&authkey=Gv1sRgCMy7nqnykbCM5QE&feat=directlink#5847139901811094194

Az Afrikai óriáscsiga és ajándékai egy kertészkedő ember számára

Afrikai óriáscsiga, vagy achátcsiga az Achatina nemzetségből

Az Afrikai óriáscsiga szobában tartható házikedvenc. Kedvesek, és pl. a macskákkal ellentétben nem borítják fel a vázát, nem rágják szét a mosogató szivacsot, viszont megeszik a konyhai zöld hulladékot. A terrárium felülről megvilágítva harmonikus és természetes érzetű szobavilágítást kínál, és nagyszerű társalgási témát ha vendégek érkeznek.

Ami egy kertészkedést kedvelő ember számára a különleges érdeme, hogy a terráriumból kikerülő használt alom (fenyőkéreg, tőzeg, csigaszar keveréke) fantasztikusan termékeny. Lehet bele magot vetni, de kitűnő a szobanövények cserepeinek tetejére terítve, tápanyag pótlásra is. Így sokkal ritkábban (nagyon sokkal ritkábban) kell őket átültetni és tápoldatozni sem szükséges, mégis tenyésznek a növények gyönyörűen.

Kb. másfél éve kaptam őket, egy doboz kb. egy centis kiscsigát. Mára kb. 10 centisek. Ha valaki szeretne, 6 darabot tudok adni ajándékba, ők jelenleg Gödöllőn élnek. A facebookon keresztül írjatok, ha kértek.
https://www.facebook.com/reginakertgodollo

Ilyen volt és ilyen lett.

Fotók a csigákról és a palántákról: https://picasaweb.google.com/105174646471267747738/Afrikaicsigapalanta?authuser=0&authkey=Gv1sRgCMem0Lndrezkcg&feat=directlink

Permakultúra képzés Gödöllőn a REGINA Kertben március 23-24-én

Kedves érdeklődők! Az előzetes jelentkezések alapján a márciusi hétvégére beteltek a helyek. Jelenleg a várólistára lehet jelentkezni, illetve a nyári permakultúrás kurzusra, ami előre láthatóan júliusban vagy augusztusban lesz. 

A képzés során a résztvevők megismerkedhetnek a permakultúra szellemiségével, elvi és gyakorlati alapjaival, a permakultúrás tervezéssel, a permakultúrás zónákkal.

A képzés helyszíne a REGINA Kert és közösségi háza a REGINA Ház.

Meghívott képző: Baji Béla

A REGINA Kert egy 2200 m2-es permakultúrás szemlélettel fejlesztett biokert, melyben tanulmányozható a régi típusú paraszt kertek (hosszú, keskeny, öreg gyümölcsfák) permakultúrás fejlesztésének lehetőségei. 

A REGINA Ház pedig a permakultúra közösségi, közösségfejlesztési vetületeinek ad otthont, sokféle képzéssel, rendezvénnyel és közösségi eseménnyel.

A képzés elsősorban a permakultúra környezeti vonatkozásait és a termelést járja körül, de a hely adottságai miatt a közösségi vetületekről is beszélgetünk majd.

A képzésen maximum 15 fő tud részt venni. A képzés ára 10.000 Ft, melyet átutalással kérünk befizetni. A képzés előtti 10 napon belüli lemondás esetén a befizetett képzési díjat nem tudjuk visszafizetni.
A távolabbról érkezők a REGINA Házban tudnak aludni, hozott hálózsákban, szivacsokon.

Ha részt kívánsz venni, akkor kérjük hogy töltsd ki ezt az előzetes regisztrációs lapot: www.reginakertgodollo.hu/permakepzes

Előzetes jelentkezési határidő: 2013. március 3.

Az előzetesen jelentkezőknek folyamatosan küldjük az átutaláshoz szükséges infókat, és fokozatosan töltjük fel a helyeket.

A jelentkezések végeleges fogadása a befizetések sorrendjében történik. 

További információ: Milánkovics Kinga 06 30 9246 035

Iskolakert Staféta indul tavasszal a REGINA-Kertben

2012 márciusában a SZIE- Környezet és Tájgazdálkodási Intézet és a REGINA Alapítvány összefogásával elindult a Térségi Iskolakert Program. A program keretében a REGINA Kertben kialakítottunk egy tanulókertet, ahol a tavaszi félévben meghirdetettünk egy kísérleti kertbarát szakkört. A szakkör sikerén fellelkesülve, annak tapasztalataira alapozva, kidolgoztuk az Iskolakert Staféta programot, melyre támogatást nyertünk az MNVH Projektötlet pályázatán.

Az Iskolakert Staféta keretében szeretnénk tágabb körben elérhetővé tenni a kerti élményeket a térség iskolás gyerekei számára, egy-egy kerti projektnapra meghívva a Gödöllő városi és környékbeli iskolák osztályait. A kert ökológiai szemléletű művelése során az iskolások tevékenyen bekapcsolódhatnak az általuk kiválasztott napokon éppen aktuális kerti munkákba, hétről-hétre átadva egymásnak a kert gondozásának staféta botját. Az adott kerti pillanatot elhelyezzük a kert egészének éves körforgásában, és az éppen aktuális témáról sok érdekességet tudhatunk meg a napok lebonyolításába bevont szakavatott segítőinktől. A stafétában résztvevő osztályok a tavaszi félév végén egy közös, játékos betakarítási ünnepen és főzőcskézésen vesznek majd részt, ahol felhasználhatják a félév során szerzett kerti tapasztalataikat.

A projekt 3 hónapja alatt heti rendszerességgel (11 esemény), csütörtökönként délután 2 órától nyitva lesz a REGINA Kert kapuja, és az alábbi meghirdetett témákba kapcsolódhatnak be az előre bejelentkezett iskolás csoportok:

• 2013 március 7. A talaj tulajdonságai, élet a talajban
• 2013 március 14. A komposztálás jelentősége és a komposzt felhasználása
• 2013 március 21. A kert növényei, a veteményes kialakításának szempontjai
• 2013 április 4. Gyümölcsfák meséi - faismeret, teendők a fák körül
• 2013 április 11. Tájfajták és jelentőségük - palántázás elvitelre is
• 2013 április 18. Fűszer és gyógynövény séta - játékos ismerkedéssel
• 2013 április 25. A növények ápolása és szelíd védelme
• 2013 május 2. Segítőtársaink a kertben: hasznos rovarok és egyéb állatok
• 2013 május 9. Gyomismeret, avagy miről árulkodnak a gyomok
• 2013 május 16. Gazdálkodás a kert erőforrásaival - esővíz,napenergia
• 2013 május 23. Közös betakarítási záróünnep játékos kertismereti vetélkedőkkel

Az Iskolakert Staféta program célja, hogy tágabb körben is felhívja a figyelmet az iskolakerti élmények szemléletmód formáló jelentőségére, a gyerekek elméleti tudásának kiegészítésében nyújtott segítségére. A REGINA Kertben kialakított ökológiai élő kertrendszer megismerése előkészítő lépése lehet a saját iskolakertek elindításának, amiben szívesen nyújtunk továbbra is segítséget minden hozzánk fordulónak.

Jelentkezni lehet 2013. február 15-ig a http://doodle.com/tw4a5md2bc84247k címen kialakított táblázatban az iskola nevének és a résztvevő osztály évfolyamának feltüntetésével.

Várjuk a lelkes résztvevőket az Iskolakert Staféta sikeres és izgalmas megvalósításához!

További információk:
Mátyás Izolda/SZIE-KTI - matyas.izolda@kti.szie.hu,
Milánkovics Kinga/ REGINA Alapítvány – mkinga@godolloregio.hu

Téli tervezés: „Palántázni vagy nem palántázni”, avagy női szemmel pontosan hogyan szép a kicsi?

Az egyik parcella. Alszik a hó és a széna takarás alatt.

Az "ideális nő" sokak szerint pénzt keres, keveset költ, tip-top háztartást visz, a családja csak egészséges ételeket eszik és azt is lelkesen. Ő maga fitt, vidám, végtelen energiája van amit természetesen örömmel önfeláldoz, és amitől még egyértelműen boldog is. Optimális esetben van egy szuper kis biokertje is, ahol önfenntartó életmódra törekszik és maga állítja elő a család számra a biót üres óráiban.

A valóság ezzel szemben lényegesen prózaibb. Sokan túlhajszoltak vagyunk, fáradtak, nagyon meg kell gondolnunk minden percünk és forintunk elköltését. Kinek perce van több, kinek forintja, kinek támogatóbb háttere, a saját erőforrásaival mindenki különböző módon próbál bravúrozni és/vagy túlélni.

Az éppen aktuális egyik eldöntendő kérdéskör, hogy a következő évkörben mit és mennyit akarunk vetni, ültetni? Csak magunk/családunk számára akarunk termelni, vagy pl. eladásra/cserére is? Mennyi időnk lesz nyáron a kerttel foglalkozni? Akarunk tartósítani, eltenni, befőzni (dehogy akarok, max. ha muszály lesz...)? Öröm, ha sok termés van, vagy inkább teher lenne a betakarítás, feldolgozás? Sokan és sokat szidják a multikat, a bevásárló központokat, én részemről rettentő boldog voltam, mikor legutóbb december 24-én is elég volt délelőtt lesétálni egy közelibe és bevásárolni a főzéshez az alapanyagokat. Lehet, hogy mindez környezetileg nem annyira fenntartható, de családilag és a nő idejét és energiáját tekintve biztosan az.

A kert egyik ajándéka: a snidling

Szóval akkor még mindig nyitott a kérdés, hogy mit és mennyit akarunk termeszteni idén? Mire mennyi időnk lesz a meló, a gyerekek, a háztartás, az önmegvalósítás és a minden egyéb mellett. Az eddigi években a REGINA Kert már úgyis jóval több termést adott, mint amit hasznosítani tudtunk, és közben szinte alig nyúltunk hozzá. A cseresznye, a dió, a szőlő, a torma, a sóska, a snidling, a medvehagyma, a ribizli, a málna, a fűszer növények, az alma, a körte minden évben bőségesen teremnek, a paradicsomot, a paprikát, az uborkát, és a zeller levelet nagyon könnyen és egyszerűen meg lehetett termelni a piaci néniktől vásárolt palántákból. Krumplit, hagymát, répát egyáltalán nem volt érdemes termelni, hiszen azok olcsón és jó minőségben elérhetők Gödöllőn.

Ugyanaz a parcella 2 éve

2012-ben azonban a talajtakarásos módszerrel három olyan, egyenként kb. 30-50 m2-es parcellát sikerült kialakítani, ami idén lehetőséget kínál nagyobb volumenű termesztésre. Ezzel a módszerrel még nem termesztettünk paradicsomot, paprikát, ez most egy kísérleti év lesz.

Az elmúlt években 5 tő paradicsom, 4 paprika, 3 uborka, 2 bazsalikom, 10 zeller gondozása volt a maximális mennyiség, amit dolgozó nőként vállalni tudtam. Idén, az új területek bevonásával szeretnék 15-20 tő paradicsomot, 15-20 tő paprikát, 6-8 tő uborkát, 20 tő zellert, 6 tő bazsalikomot ültetni. Vajon melyik a jobb döntés, ha elkezdem a palántát magam előállítani, vagy ha megveszem a piacon? A gödöllői piac egy nagyszerű piac, évek óta tavasszal környékbeli nénik sokféle szép, erős és egészséges palántát árulnak, 10 éve tőlük veszem, és eddig minden évben meg voltam elégedve.

Készítettem egy kalkulációt az idei tervekhez (a tavalyi árakat használtam):

	ha készen veszem a palántát			ha termesztem, a vetőmag költség
	db	Ft/palánta	Ft	vetőmag szükséglet,  csomag	Ft/csomag	Ft
paradicsom	20	150	3000	2	150	300
paprika	20	150	3000	2	150	300
uborka	8	150	1200	2	150	300
zeller	20	40	800	1	150	150
bazsalikom	6	300	1800	1	200	200
összesen:			9800			1250

 

Ez azt jelenti, hogy ha adottnak veszem a kertből a komposztot, a tejfölös poharakat gyűjtöm, a nappaliban lesz a palánta ahol amúgy is megfelelő a hőmérséklet (fog örülni a család), és ha másodvizet használok az öntözéséhez, akkor 1250 Ft az anyagköltségem. (Paradicsomból, paprikából és uborkából két-két csomag vetőmagot számoltam, különböző fajtákat). Ha összességében 10 órát fordítok majd a palántázásra, ami azt gondolom, hogy mindent beleszámolva bőven meg is lesz, akkor az bruttó 855 Ft/óra munkadíjnak felel meg, leadózva, bérként kb. 450-550 Ft/óra.

Most így első ránézésre az jön ki, hogy ekkora volumenben nem éri meg palántázni ha kevés az időm, van fizetős munkám és van megbízható palánta vásárlási forrás. Sokkal több palántát (pl. eladásra/cserére) nem érdemes termelnem, mert egyrészt annyit úgysem tudok termelni és maga az eladás folyamata is energia igényes, abba sem biztos, hogy érdemes belevágni kis volumenben.

A „palántázni vagy nem palántázni dilemmára” jelenleg úgy tűnik, hogy a hatékony családi idő-, és pénzgazdálkodást – mint a két legszűkebb keresztmetszetet – figyelembe véve, idén is a „nem palántázni” válasz tűnik jobbnak.

Ezzel együtt mégis idén az a tervem, hogy megpróbálkozom a palántázással, elsősorban három okból: 
1. szeretném kipróbálni és tapasztalatot gyűjteni, 
2. kíváncsi vagyok rá, és örömöt okoz az újszerűsége, 
3. a jövőnkbe invesztálok, egy olyan tudás megszerzésével, amire még egy adott esetben kevésbé jól ellátott világban szükségünk lehet.

Tehát nem a rövid távú racionalitás és nem a gazdasági hatékonyság lesz a döntés mögött :).

írta és fotó: Milánkovics Kinga